เผยแพร่

ชื่อบทความ

เจ้าของบทความ

2562

การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

กุลธิดา มีสมบูรณ์

2562

ศิลปะสำหรับครูปฐมวัยกับการจัดกำรเรียนรู้โดยใช้งานเป็นฐาน

นางสาวรวี ศิริปริชยำกร และนางสาวอัญชิษฐา ปิยะจิตติ

2562

การพัฒนากระบวนการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ เรื่อง จรรยาบรรณวิชาชีพครู ของนักศึกษาครู

นางสาวรวี ศิริปริชยากร

2563

การเสริมสร้างการใฝ่รู้ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้ 4 MAT

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ว่าที่ร้อยตรีหญิง
ดร. ขวัญใจ จริยาทัศน์กร

2563

ลีลาการเรียนรู้กับการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ

รัตนา กลิ่นจุ้ย ศิริกร โรจนศักดิ์ และวาสนา จักร์แก้ว

2563

การพัฒนาทักษะการสร้างเครื่องมือวัดผลโดยการใช้ผังกราฟิกร่วมกับการใช้คําถาม

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ว่าที่ร้อยตรีหญิง
ดร. ขวัญใจ จริยาทัศน์กร

2563

การพัฒนาทักษะการสืบค้นข้อมูลของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย โดยบูรณาการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงและการใช้วิจัยเป็นฐาน

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ว่าที่ร้อยตรีหญิง
ดร. ขวัญใจ จริยาทัศน์กร

2563

การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือรวมพลังเชิงรุกที่ส่งเสริมทักษะชีวิตของนักศึกษาระดับชั้นปีที่ 1

ผู้ช่วยศาสตราจารย์นิศารัตน์ อิสระมโนรส และ ดร.ปุณยวีร์ จิโรภาสวรพงศ์

2563

เปลี่ยนห้องเรียนภาษาอังกฤษเป็นห้องสร้างสรรค์การเรียนการสอนแบบเชิงรุก

ศิริกร โรจนศักดิ์, วาสนา จักร์แก้ว และรัตนา กลิ่นจุ้ย

2564

คิดอย่างสร้างสรรค์: ตามรอยศาสตร์พระราชาด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5 STEPs

นางสาวฉัตรทราวดี บุญถนอม

2564

เสริมสร้างความคิดสรรค์ด้วยการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้7E บูรณาการร่วมกับระบบบริหารจัดการ เรียนการสอนแบบออนไลน์(WBSC)

อุบลรัตน์ หริณวรรณ

2564

การพัฒนาทักษะการปฎิบัติงานของนักศึกษาในศตวรรษที่ 21 โดยใช้การแสดงบทบาทสมมติ (Role-Play)

ชนม์ธิดา ยาแก้ว

2565

การเรียนรู้แบบนำตนเองและวงจรการเรียนรู้ 5 ขั้นตอนที่มีต่อความรู้และ ความสามารถในการวิจัยของนักศึกษาครูปฐมวัย

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ว่าที่ร้อยตรีหญิง
ดร. ขวัญใจ จริยาทัศน์กร

2565

การเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยบูรณาการ เทคนิค Phonics และการเรียนรู้แบบ Active learning

นางสาวรวี ศิริปริชยากร

2565

การพัฒนาโปรแกรมโยคะเพื่อเสริมสร้างความจำใช้งานเชิงมิติสัมพันธ์ ในนักเรียนวัยรุ่น

พันธุ์ทิพย์ สิงห์ปาน จุฑามาศ แหนจอน
และวรากร ทรัพย์วิระปกรณ์

2565

การพัฒนาสมรรถนะภาษาอังกฤษในนักศึกษาระดับอุดมศึกษาของประเทศไทย

ศิริกร โรจนศักดิ์ และวาสนา จักร์แก้ว

2565

การเตรียมความพร้อมด้านบุคลิกภาพของนักศึกษาสาขาธุรกิจการบิน เพื่อทำงานในอุตสาหกรรมการบิน

สรัฐ ฤทธิ์รณศักดิ์ และวาสนา จักร์แก้ว

2565

วัฒนธรรมการบริการของธุรกิจการบิน

วสันต์ นิลมัย และวาสนา จักร์แก้ว

2566

การจัดการเรียนการสอนด้วยกระบวนการบูรณาการเบญจกิจโมเดล เพื่อพัฒนาผู้เรียนในยุค Disruption

จิระพงศ์ ป้อมน้อย ศุภิสรา ทองจรูญ และวาสนา จักร์แก้ว

2566

การสร้างมูลค่าเพิ่มจากวัสดุเหลือใช้สู่สื่อสร้างสรรค์การศึกษาปฐมวัย

อินสอน จันต๊ะ

2567

การบูรณาการการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับการแลกเปลี่ยนความคิดที่มีผลต่อความคิดสร้างสรรค์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ จิราภรณ์ ยกอินทร์

2567

Modern Learning Management of the 21st century with HyFlex learning for Higher Education Students

Rattana Klinjuy

2567

การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐานร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการแสดงละครสร้างสรรค์

อัญชิษฐา ปิยะจิตติ

2567

การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน Problem-based Learning

ฉัตรทราวดี บุญถนอม